他熱愛體育，如茵的賽場上常常有他奔跑的身影，如矯健的雄鷹一般展翅翱翔。他在鍛煉中積蓄能量，在比賽中釋放豪情，在跌倒中磨煉意志，在運動中強(qiáng)健體魄。他奮勇向前，努力為班級爭光。他就是四年級（6）班的運動之星——邱靖淇。（指導(dǎo)教師：林綠潭）

文明之星：張椒予

她是春天的雨露，溫文爾雅，浸潤心田；她是夏日的陰涼，彬彬有禮，沁人心脾；她是深秋的紅葉，陽光熱情，熾熱動人；她是冬日的暖陽，友善真誠，溫暖人心。她是新時代好少年，是同學(xué)們的榜樣。她就是三年級（1）班的文明之星——張椒予。（指導(dǎo)教師：錢自珍）

禮儀之星：韓彥臣

他，待人接物彬彬有禮；他，為人處世禮貌文明；他，用謙虛友善獲得同學(xué)們的喜愛，用熱情可愛贏得家長們的鐘愛。在家，他是爸爸媽媽的小幫手；在校，他是老師們的小助手。他就是三年級（2）班的禮儀之星——韓彥臣。（指導(dǎo)教師：王敏）
 

初中每周之星

學(xué)習(xí)之星：胡旭洋

他是同學(xué)眼里樂于助人的榜樣，他是老師心中刻苦學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。他以“知之為知之，不知問老師”的態(tài)度勤學(xué)好問、刻苦鉆研，學(xué)海泛舟；他以“一分耕耘，一分收獲”的信念堅持不懈、執(zhí)著向前，勇攀高峰。他就是初一年級（2）班的學(xué)習(xí)之星——胡旭洋。（指導(dǎo)教師：李雪）

進(jìn)步之星：王妍蓓

她，陽光開朗，充滿活力；她，積極奮進(jìn)，力爭上游。她用沉著與執(zhí)著笑對一時成敗，她用目標(biāo)與信心換取不斷進(jìn)步，她用毅力與拼搏追尋遠(yuǎn)大夢想，她堅信奮力進(jìn)取的青春定會更加輝煌燦爛。她就是初二年級（8）班的進(jìn)步之星——王妍蓓。（指導(dǎo)教師：楊麗）

勞動之星：陳瑤

她很平凡，卻讓人感到溫暖；她很普通，但卻讓人感到踏實。榮譽(yù)來自她勤勞的雙手，勤勞源自她對班級的熱愛。“吃苦在前，享樂在后”是她的生活態(tài)度，“勞動創(chuàng)造幸福生活”是她的人生信念。她就是初三年級（5）班勞動之星——陳瑤。（指導(dǎo)教師：蒲鵬）

學(xué)海泛舟,她用一顆恪守理想的心,永不懈怠地?fù)]動著雙槳,矢志不渝地駛向理想的彼岸。書山漫步，她用一顆堅毅執(zhí)著的心，目光堅定地拖著受傷的左腳，堅持不懈地攀登知識的高峰。她就是高一年級（5）班的堅強(qiáng)之星——林虹園。(指導(dǎo)教師——張鈺麗)

樂觀之星：劉睿熙

她總是向前，即使風(fēng)雨阻擋道路泥濘，也不偏不斜；她總是向上，即使學(xué)習(xí)上有千般艱難，也不傾不頹；她總是笑著，即使生活中有萬種挫折，也不屈不撓。她自信樂觀、胸懷豁達(dá)，總是堅信明天會更好。她就是高二年級（8）班的樂觀之星——劉睿熙。（指導(dǎo)教師：杜雙）

學(xué)習(xí)之星：曾鏡霖

數(shù)學(xué)奧賽的培養(yǎng)，讓他的思維倍加敏捷；各科老師的引領(lǐng)，讓他的成績突飛猛進(jìn)；自我善思好問，終于破繭成蝶。他常以“學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識以領(lǐng)之，方能中鵠”自勉，考滿分，爭第一……他勇者無懼，智者無難。他就是高三年級（10）班的學(xué)習(xí)之星——曾鏡霖。（指導(dǎo)教師：沈光云）
 

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